اعتدال باید در برنامه های تربیتی مدارس کشور باشد/ ضرورت استفاده از فرصت های فضای مجازی در تعلیم و تربیت
حمیدرضا کفاش افزود: سال گذشته تجلیل از مقام ۴۱۱ شهید مربی تربیتی برای اولین بار در کشور انجام شد و لازم است بدانیم اگر امور تربیتی در مدارس و جامعه کمرنگ شود زندگی رو به نابودی خواهد رفت و باید بزرگان عرصه تربیت را زنده نگاه داریم و پیشکسوتان را فراموش نکنیم. مربیان تربیتی جریان ساز و ایجاد کننده حرکت های بزرگ در جامعه هستند و باید علاوه بر توجه دادن دانش آموزان به مسائل فرهنگی به دنبال برنامه های نشاط آفرین در مدارس باشند.
وی اظهار داشت: تغییر شیوه ها، روش ها و شناخت مخاطب و استفاده از فناوری های روز برای انجام امور تربیتی در مدارس بسیار حائز اهمیت است و امروز روش های سنتی در آموزشگاه های ما جواب نخواهد داد. مربیان تربیتی باید با تکنیک های فضای مجازی آشنا شوند چرا که در صورت عدم اطلاع آنها بچه ها ما را دور خواهند زد! اگر در عرصه فضای مجازی مسلط نباشیم نمی توانیم نسل جدید را به شیوه سنتی تربیت کنیم.
کفاش تصریح کرد: اگر نگاه انقلاب امام (ره) در مدارس نبود امروز بیچاره بودیم! چرا که ایشان به ملت آموخت که تکنولوژی ها اعم از سینما و فضای مجازی را به جای حذف کردن باید به نفع ارزش ها استفاده کرد، امروز فضای مجازی را نه می توان نادیده گرفت و نه حذف کرد اما می توانیم آن را مشروط بپذیریم و با ان در راستای جریان سازی مثبت و اهداف الهی در زمینه سیاسی، اجتماعی و … بهترین بهره را ببریم. جشن تکلیف دانش آموزان باید پر محتوا باشد آنگونه که فرزند ما ان را نقطه عطف زندگی خود بداند.
وی همچنین گفت: اعتدال باید در برنامه های تربیتی مدارس باشد چرا که افراط و تفریط ما را به زمین خواهد زد. تبدیل کل تقویم و تاریخ های ان به غم و یا شادی صحیح نیست، دانش اموز را نمی توان مصادره کرد چرا که محیط دچار تزلزل شده و دانش آموزان را از مدرسه فراری خواهد داد در صورتیکه انها باید با شوق در نماز جماعت و مناسبت های مدرسه شرکت کنند. نمی توان مسائل مذهبی را حاکم کرد و تندی در روش جواب عکس خواهد داد.
کفاش تاکید کرد: امروز مربیان تربیتی نباید منتظر دستورالعمل باشند چرا که همه ما از طبق معمول ها خسته ایم! و باید بدانیم که مربیان عرصه تعلیم و تربیت بخشی از پازل تربیت در جامعه هستند و در سند تحول بنیادین صرفا متولی تربیت اموزش و پرورش نخواهد بود. تربیت یک فرایند است و تنها یک نفر نمی تواند در تحقق آن موثر باشد و برای دیگران نیز باید نقش قائل بود. این چه تفکری است که اگر من نباشم جامعه نابود است؟ این تفکر داعشی برای نام تعلیم و تربیت سم بوده و در مدارس ما مدیری موفق خواهد بود که اعضا و مهره ها را در جای خود نگاه دارد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در خاتمه با بیان اینکه اگر امور تربیتی نبود بسیاری از ناهنجاری ها و نابسامانی های اخلاقی در جامع نمود پیدا می کرد خاطر نشان داشت: امروز در مدارس باید به دانش آموزان رقابت در کمال صلح را بیاموزیم و به تشکل های دانش آموزی اهمیت دهیم تا دانش اموز ما بداند که تشریفات انتخابات به تشزیفاتی همچون کیک و ساندیس نیست و برای تبلیغ خودش در جای مشروع پوستر بزند و در مقابل رقیب که بنده شده نگوید انتخابات باطل است و همچنین نماینده منتخب به رفع مشکلات مردم بپردازد.
