در ایران با کمبود مطالب سواد آموزی دانشگاهی مواجهیم
علی باقر زاده افزود: باید تلاش شود تا فرصت تحصیل برای افراد ۶ الی ۱۸ سال از دست نرود، چرا که فرصت های از دست رفته قابل جبران در بستر زمان نیست چرا که روانشناسان معتقدند قریب به ۸۰ درصد هوش شناختی بچه ها بین سنین ۵ الی ۹ سالگی شکل خواهد گرفت. در برخی کشورها نرفتن به مدرسه جرم است چرا که این افراد ناخواسته منشا آسیب های مختلف خواهند شد و بی سواد آسیب دیده، اسیب پذیر و آسیب رسان است، دامنه بی سوادی معطوف در ناتوانی خواندن و نوشتن نمی شود و اجمالا فرد برداشت درستی از اجتماع ندارد و جامعه ای که بی سواد زیاد دارد رو به زوال پیش خواهد رفت و در برخی موارد زایش فزاینده آسیب های اجتماعی در گروهی که قشر بی سواد دارند را شاهد هستیم.
وی اظهار داشت: سوادآموزی باید متناسب با نیازهای فرد باشد که بتواند در زندگی از آن استفاده کند و مطمدن شویم که افراد باسواد شده و مانع بازگشت از تحصیل آنها شویم. متاسفانه تولیدات رسانه، روزنامه و … امروز برای قشر تحصیل کرده است و معمولا برای جامعه هدف بی سواد برنامه ریزی نمی شود. سرشماری در کشور ما با مدرن ترین متدهای بین المللی مطابقت دارد اما فرهنگ پاسخگویی صحیح به سوالات آمارگیران معمولا سرشماری را مخدوش خواهد کرد.
باقر زاده تصریح کرد: امروز در جامعه برخی افراد مطلقا وارد مدرسه نشده و یا مدرسه را ترک خواهند کرد و به آمار بی سوادان افزوده خواهند شد. بازگشت از تحصیل نیز بسیار مهم بوده و جامعه ما غنی از یادگیری نیست و بخش قابل توجهی از جمعیت باسواد غیر محصل تحصیلات زیر ابتدایی و یا راهنمایی سابق دارند.
وی همچنین گفت: برخی از برنامه های ما با اشکال مواجه است و در پاره ای مواقع کتابهای ما ضمن اینکه کلی برای همه نوشته شده بلکه قریب به ۲۸ سال تغییر نکرده است. انسانها و نیازهایشان تغییر کرده اند اما بر فرض مثال کتاب ما ۲۷ سال بدون تغییر مانده است که این مهم یک نارسایی در سیستم ما خواهد بود و البته جشن های رفع بی سوادی آفتی شد تا در ادامه کمتر به بی سوادی توجه شود در حالیکه آمار بی سوادی در کشور موجود است.
باقر زاده افزود: امروز ۲۵ میلیون قبول شده پایه پنجم ابتدایی سالهای گذشته به صورت آمار وارد شده تا بدانیم چه کسانی با سوادند و برای گروه اصلی برنامه ریزی داشته باشیم و در آستانه سرشماری سال ۹۵ هماهنگی های خوبی بین سازمان و مرکز آمار وجود دارد.
وی تصریح کرد: آمار بی سوادی در استان البرز ناچیز بوده و افرادیکه به این شهر مهاجرت می کنند عمدتا تحصیل کرده نیستند و حاشیه نشینی و مسائل اجتماعی خاصی را در این کلانشهر ایجاد می کنند و باید دانشگاه های دولتی در مورد نیازهای بی سوادان تحقیقات کرده و بخشی از پایان نامه های کارشناسی و …را به سمت این موضوع ببرند تا دانش جدیدی نیز تولید شود.
رییس سازمان نهضت سواد آموزی کشور در خاتمه خاطر نشان داشت: متاسفانه در ۱۵ الی ۲۰ سال گذشته مطلب تازه ای درباره سواد آموزی نداریم و هر چه هست همان کتابهایی است که قبلا نوشته شده و در کشور ما مطلب آکادمیک و دانشگاهی بسیار کم است، اخیرا چند مقاله جدید ترجمه شد اما تالیف و بومی نخواهد بود و در امر سوادآموزی همه باید همت داشته باشیم نه مثل سالهایی که گذشت و توفیقات از لحاظ کمی زیاد نبوده است.
