آموزش غیرخلاقانه در دانشگاه ها منجر به کاهش رشد علمی در کشور شده است/ تولید مقالات در بین اساتید و دانشجویان به رقابت منفی بدل شده است
گروه استانی"تیتریک، به گزارش مفاآنلاین؛ خسرو پورجوان استاد دانشگاه فنی دختران کرج و پژوهشگر اظهار داشت: یکی از نقایص عمده آموزش در دانشگاه ها که منجر به کاهش رشد علمی کشور شده است روش آموزش غیر خلاقانه است که در آن دانشجویان بیشتر به حفظ نمودن مطالب و مباحث می پردازند. امروزه در اکثر دانشگاه های کشور بحث آموزش منجر به خلاقیت و نوآوری در دانشجویان نمی گردد. متأسفانه برنامه ریزان آموزشی یا به عبارتی کارگروه هایی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی مسئولیت تدوین برنامه آموزشی در رشته های مختلف را دارند، گاهاً در فواصل ده تا پانزده ساله نسبت به تدوین و بروز رسانی سرفصل دروس اقدام می نمایند. با توجه به روند بسیار سریع پیشرفت علمی در جهان نیازمند این هستم منابع از طرف برنامه ریزان، متنوع، بروز و با دامنه گسترده تر در آن زمینه ارائه گردد. از طرف دیگر از بین رفتن ذوق و انگیزه در بین دانشجویان و مدرک گرایی، همچنین آینده مبهم کاری بین فارغ التحصیلان رشته های مختلف از دیگر موارد می باشد.
وی افزود:متأسفانه موضوع تولید مقالات علمی و پژوهشی در بین اساتید و دانشجویان به رقابت منفی بدل شده است از آنجایی که یکی از موارد پر اهمیت در مقاطع تحصیلات عالیه چاپ مقالات می باشد گاهاً مشاهده می شود اساتید محترمی که مسئولیت تأیید چاپ مقالات را دارند خیلی به بحث علمی بودن مقالات نمی پردازند و گاهی روابط و همچنین استفاده از نام استاد راهنما در چاپ مقالات باعث تأیید و چاپ مقالات می گردد. گاهاً در پایان نامه ها و مقالات کپی برداری از دیگر مطالب و منابع دیده می شود که در این حالت نیز مقالاتی بی کیفیت تولید می گردد. پس می توان اینگونه گفت که مقالات به لحاظ کمی افزایش و به لحاظ کیفیت با کاهش روبرو شده است.
این مدرس دانشگاه تصریح کرد: در کشورما رشتههای علوم طبیعی عملکرد خوبی داشته اند ولی در رشته های علوم انسانی در ابعاد بین المللی خیلی ضعیف عمل کرده ایم. باید سعی کنیم در رشته های علوم انسانی نیز همچون علوم طبیعی به تولید مقالات و در پس آن به تولید علم در کشور و جهان کمک نماییم.
پورجوان خاطر نشان کرد: یک سوال بسیار اساسی و مهمی که می توان مطرح نمود این است که چگونه است که کشور ایران در چاپ مقالات رتبه پانزده را در سال 2014 در جهان بدست آورده است، ولی این پیشرفت را در صنایعی از قبیل اتومبیل سازی ، توسعه بنگاه های صنعتی و توسعه فضای کسب و کار مشاهده نمی کنیم ؟ مگر نه اینکه تمام سعی و تلاش در تولید علم کشور باید منجر به پیشرفت و توسعه در همه ابعاد و زمینه های باشد ناگفته نماند در چند شاخه از جمله بومی نمودن انرژی هسته ای و هوا فضا توانسته ایم بر روی پای خود بیاستیم و با اتکا به دانشمندان بومی در این زمینه جزو کشورهای پیشرو و توسعه یافته در جهان باشیم. اما چرا باید در یک صنعت دیگر همانند تولید اتومبیل بسیار ضعیف عمل کنیم و نتوانیم خود را با صنعت روز جهان پیش ببریم. چرا با وجود منابع عظیم در همه ابعاد و وجود نیروی انسانی جوان و کارآمد نتوانسته ایم در همه زمینه ها خود را جهانی کنیم. ما نیازمند این هستیم که در همه ابعاد از تمام ظرفیت های موجود جهت پیشرفت ایران اسلامی استفاده نماییم.
وی بیان کرد: ناگفته پیداست که این اساتید و نخبگان کشور می باشند که می توانند با هدایت و راهنمایی قشر جوان و دانشجویان جویای علم، آنان را در مسیر درست قرار دهند. اساتید برجسته با ریل گذاری درست و منطقی همچنین با بهره گیری از همه ظرفیت های موجود مانند تحقیق، پژوهش، هدایت دانشجو در مسیر درست، آشنایی و استفاده از تجربیات و تحقیقات دیگر کشورها و تکمیل نمودن این تحقیقات و بررسی دقیق نمونه های موجود و تکمیل نمودن آنان و از همه مهمتر اعتماد به قشر جوان می تواند برگه برنده ای برای ارتقای سطح علمی کشور لحاظ شود.
این مدرس دانشگاه تاکید کرد: کشور ما در یک مرحله گذار قرار دارد به تعبیر مقام معظم رهبری گذر از این پیچ بزرگ تاریخی می تواند در آینده ای نزدیک کشور را از این که هستیم پیشرفته تر و مستحکم تر نماید. در این راه مشکلاتی وجود دارد همچون فرار مغزها ما باید با تمام توان از جوانان خود حمایت همه جانبه را انجام دهیم و نگذاریم محدودیت ها و مشکلات باعث شوند آنان از فعالیت در کشور ناامید شوند. دوم عدم حمایت و پشتیبانی فنی و مالی مسئولین ذیربط از نویسندگان کتب و مقالات است، نوسینده یک مقاله و یا کتاب پس از طی نمودن مشکلات فراوان در راه تأیید مقاله خود و چاپ آن باید هزینه گزاف و زمان زیادی را صرف نماید. نوسینده یک کتاب با تیراژ هزار یا دوهزار نسخه چطور می تواند هزینه های خود را تأمین نماید مگر چند نفر از نویسندگان ما از سازمانها و نهادها حمایت می شوند. بنابراین پشتیبانی مالی دولت و نهادهای ذیربط موجب توسعه همه جانبه و حمایت از افراد اهل فن و دانش می گردد.
پورجوان گفت: موضوع مهمی که می توانیم با بررسی همه جانبه آن به تولید بهتر و کیفیت مقالات علمی بیافزایم ، نگاه دقیق به مسائل و موضوعات ، عدم استفاده از مطالب کلیشه ای و تکراری ، انسجام در تولیدات علمی ، ریزبینی و بررسی موشکافانه مطالب و موضوعات مورد بحث، استفاده از تجربیات و دانش بزرگان دینی و علمی خود می باشد.
وی ادادمه داد: در اینکه دانشمندان و بزرگان علم جهان در همه سطوح همچون نجوم فیزیک شیمی و … از هزار سال تا کنون ایرانیان بوده اند شکی نیست بنابراین باید تلاش نمود و در این مسیر با قدرت گام برداریم.
این مدرس دانشگاه افزود:یکی از مشکلات موجود در کشور ما بحث تکراری فرار مغزها از کشور می باشد. متأسفانه نخبگان کشور در بسیاری از رشته ها سرخورده می شوند. عدم حمایت و پشتیبانی فنی و مالی از نخبگان باعث می گردد که آنان به سمت مهاجرت از کشور هدایت شوند. کشور امریکا به لحاظ تولید علم در جهان در رتبه اول قرار دارد ولی این رتبه علمی نه بر اساس اتکا به افراد بومی در آن کشور است بلکه فقط و فقط با حمایت و پشتیبانی از نخبگان دیگر کشورها همانند ایران بدست آمده است. پس چرا این عزیزان در کشور عزیز خودمان نتوانند درجات عالی جهانی را به ثبت برسانند چرا باید یک نخبه علم ریاضی در جهان یک بانوی ایرانی باشد و این افتخار را به نام یک کشور دیگر به ثبت برساند، یکی دیگر از موارد مهم و مورد بحث کمبود اعتبارات پژوهشی در کشور می باشد که مسئولین باید به این نکته نیز توجه ویژه ای داشته باشند، اساتید محترم می توانند با بکارگیری دانش روز در تدریس خود و عدم یکنواختی در ارائه مطالب حرکت مثبتی را در پیشبرد و ارتقای سطح عملی کشور داشته باشند.
وی تصریح کرد:یکی از مشکلات موجود در نظام آموزشی کشور این است که در گذشته رقابت از همان ابتدای تحصیل بین دانش آموزان شکل می گرفت. درست است در بعضی موارد این رقابت با استرس همراه بود ولی افرادی که واقعاً به دنبال تحصیل در مقاطع عالی بودند تلاش بسیاری می نمودند تا به موفقیت برسند. امروزه در تمام دوازده سال تحصیلی هیچ استرسی در دانش آموز برای ترس از مردودی و یا تجدید شدن وجود ندارد، هرکس اراده کند می تواند با پول و بدون کنکور تا مقطع دکتری پیش برود، مشکل دیگر بحث مدرک گرایی و مسابقه اخذ مدرک آکادمیک در کشور است که متأسفانه در رشته ها و مقاطع مختلف، ورودی و پذیرش دانشجو بیش از حد نیاز در انواع دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی صورت می پذیرد. تمام این عزیزان جهت فارغ التحصیلی بایستی چه به لحاظ پایان نامه و چه به لحاظ چاپ مقاله و پژوهش به ارتقای توسعه علمی کشور کمک نمایند، در حالی که اینگونه نیست و بحث خرید و فروش پایان نامه و مقالات مطرح می شود و نتیجه عکس را در پی دارد و از طرفی متأسفانه کم حجم شدن مطالب درسی در همه رشته ها چه مقاطع پایین تحصیلی و چه مقاطع عالی در سطح دانشگاه ها معضلی است که امروزه بسیار مشاهده می شود.
این مدرس دانشگاه تاکید کرد:بحث حمایت همه جانبه از جوانان و آینده داران کشور می تواند ما را از این درجه علمی که امروز قرار داریم فراتر برده و طبق فرمایشات مقام معظم رهبری در افق 1404 نه نتها در منطقه اول باشیم بلکه در جهان جزو اولینها قرار بگیریم و کاری کنیم که نخبگان دیگر کشورها برای ثبت اختراعات و اکتشافات و توسعه مطالعات خود به کشور عزیزمان مهاجرت نمایند.
پورجوان در پایان خاطر نشان کرد: در خاتمه امیدورام کشور عزیزم ایران همانند گذشته از موانع و مشکلات پیش و روی عبور نموده و همانند بومی سازی انرژی هسته ای و دست یابی به دانش روز دنیا در این خصوص، بتوانیم در همه رشته ها و زمینه ها به کسب دانش و تولیدات علمی و ارتقای سطح عملی کشور به معنای واقعی دست یابیم.