مهمترین سازوکار برای جذب کودک و نوجوان به کتاب و کتابخوانی چیست؟
گروه فرهنگی تیتریک،غلامرضا طریقی شاعر و نویسنده پیرامون اهمیت و جایگاه کتاب کودک گفت: کتاب به عنوان یکی از منابع عظیم
اطلاعات مسیری برای رشد و توسعه کودکان به شمار میرود، ارزش و جایگاه کتاب
کودک به حدی است که در دنیا روزی را به عنوان روز کتاب کودک انتخاب کردهاند، اما با این وجود این روزها شاهد کم توجهی و عدم علاقمندی کودکان کشورمان به کتاب و کتابخوانی هستیم.
وی
در همین راستا ادامه داد: علت نبود علاقه کودکان به کتاب را باید در عدم
آشنایی آنان با کتاب و کتابخوانی دانست، بیتوجهی والدین به منظور آگاهی و
آشنا کردن کودکان با حوزه کتاب و کتابخوانی عاملی مهم و تاثیرگذار بر ذهن و
تفکر کودکان نسبت به کتاب و مطالعه محسوب میشود.
طریقی
در مورد ارزش کتاب و مطالعه برای کودکان ابراز کرد: برنامهریزی برای
کودکان امروز و آینده سازان کشور همواره نکتهای مهم است، این امر حتی در
تمام جهان مورد توجه قرار دارد، از این رو سرمایهگذاریهای فراوانی در
حوزه کتاب کودک انجام میشود و فواید بسیار قابل توجه و ارزشمندی را برای
توسعه و پیشرفت کشورها به همراه دارد، نکتهای که متاسفانه از سوی ما با
بی توجهی مواجه شده است.
این نویسنده در همین راستا ادامه داد: ریشه این مشکل در والدین و
حوزههای فرهنگی نهفته است، نقش والدین بسیار مهم و تاثیر گذار است این در
حالی است که خود والدین نیز روی خوشی به مطالعه نشان نمیدهند و به بیانی
با مطالعه سر آشتی ندارند، عدم تمایل به مطالعه حتی در زندگی و برنامه
روزانه بزرگترها نیز به سهولت دیده میشود در چنین شرایطی نمیتوان انتظار
داشت که کودکان با کتاب و کتابخوانی آشنا شوند و ادبیات کشور خود را به
خوبی بشناسند.
وی علل عدم توجه به کتاب را مورد بررسی قرار داد و
افزود: برخی معتقدند فضای مجازی و یا افزایش قیمت کتاب زمینه را برای دوری
خانوادهها از مطالعه فراهم کرده البته این مهم پر بیراه نیست، اما این
عامل تنها میتواند ۵۰ درصد علل عدم توجه به سرانه مطالعه را به خود اختصاص
دهد و بقیه آن به همت خانواده برای خرید کتاب و مطالعه همچنین آموزش این
فرهنگ به فرزندان بازمیگردد.
طریقی سرمایه گذاریهای عظیم جامعه جهانی برای کتاب کودک
را بار دیگر مورد بررسی قرار داد و تاکید کرد: کشورهای توسعه یافته تلاش
واقعی برای نزدیک کردن کودکان با کتاب و کتابخوانی دارند و همین امر زمینه
توسعه آنها را فراهم کرده است، اما ما با بیتوجهی به زیرساختهای مطالعه و
سرمایه گذاری برای تولید کتاب کودک و عدم تحرک به منظور تشویق کودک و
نوجوان برای مطالعه، امکانات لازم برای درونی سازی و هنجارسازی مطالعه را
نادیده گرفتهایم. هرچند اقداماتی شکل گرفته، اما کافی نبوده، توسعه کتاب
کودک نیازمند توجه و برنامه ریزی و سرمایه گذاری است، امری که نباید از دید
مسئولین فرهنگی دور بماند.
وی
به آسیب شناسی پیرامون مضامین کتاب کودک اشاره و تصریح کرد: آسیب بزرگی
متوجه جامعه کتاب و کتابخوانی در حوزه کودک و حتی در حوزه بزرگسالان وجود
دارد و آن آسیب مضامین بی ارزش و بی کیفیت است، همین امر یکی از عواملی
محسوب میشود که سبب دلزدگی مخاطبان از کتاب و کتابخوانی شده است.
طریقی
عدم آشنایی والدین در انتخاب کتاب کودک را مطرح و ابراز کرد: متاسفانه
والدین اطلاعات لازم در انتخاب کتاب مناسب و خوب برای مطالعه کودک را
ندارند و همین امر سبب میشود که کودکان جذب کتاب و کتابخوانی نشوند برای
این منظور نیازمند ساز و کارهایی هستیم، ایجاد موسسه یا گروهی که بتواند
مضامین ارزشمند برای مطالعه کتاب را به والدین نشان دهد باید پایهگذاری
شود.
وی پیرامون تولید کتاب برای کودکان اظهار کرد: من خود یک شاعر
هستم و شعرهای برای گروه سنی کودکان سروده ام، اما از آنجا که حوزه خاصی
برای انتشار کتاب استاندارد و مناسب کودک وجود ندارد آنها را به چاپ
نرسانده ام چنانچه متولی خاصی در زمینه انتشار کتابهای با کیفیت برای
کودکان ایجاد شود بسیاری از شاعران و یا نویسندگان کودک اقدام به ارائه
محتوایهای با ارزش به صورت رایگان به ناشر خواهند کرد و انتشار این کتب با
قیمت پایینتر میتواند علاوه بر استقبال خانواده، کودکان را با کتاب آشتی
دهد.
وی کتابهای شعر را جذابترین نوع کتاب برای کودکان دانست و
بیان کرد: کتابهای شعر کودک عموما جذابترین نوع کتاب برای کودکان هستند،
زیرا آهنگین بوده و با روحیات کودکان مطابقت دارد، این کتابها باید از
کیفیت لازم برخوردار باشند تا بتوانند کودکان را به خود جذب کنند باید این
موضوع را در نظر داشت که کتابهایی که تنها جلدی زیبا دارند و یا نقاشیهای
جذاب دارند نمیتوانند گزینههای ارزشمند برای مطالعه کودک باشند، با این
حال دیده میشود مضامین بی ارزشی که بدون توجه به شاخصهای مهم روانشناسی،
فرهنگ ایرانی و مقوله آموزش تهیه شده و توسط برخی ناشران با کمک نقاشیهای
رنگین و جلدهای زیبا در فروشگاهها پشت ویترینها قرار میگیرد و به
مخاطبان با قیمتهای گزاف فروخته میشود، این کتابها ارزش و مضامین مناسبی
ندارد و کودک جذب آنان نمیشود.
طریقی
عدم ارتباط کودک و نوجوان با کتاب را مهمترین و عمدهترین دلیل عدم تمایل
به مطالعه دانست و خاطرنشان کرد: وقتی کودکان نمیتوانند ارتباط مناسبی با
کتاب بگیرند قاعدتاً به سوی مطالعه حرکت نمیکنند و این آسیبی بزرگ برای
جامعه آینده خواهد بود، باید شاخصها و الگوهای مناسبی برای کتابهای
باکیفیت از سوی مسئولین فرهنگی تعریف شود تا والدین و حتی بزرگسالان در
هنگام خرید از کیفیت کتابها مطلع شده و کتابهای باکیفیت را خریداری کنند،
چنانچه این سازکار شکل بگیرد قطعاً شاهد گسترش سرانه مطالعه در بین کودکان
و حتی بزرگسالان خواهیم بود.
منبع:میزان
انتهای پیام/