فعالیت موفق انجمن تئاتر دانش آموزی البرز/ لزوم بهره گیری جامعه از تئاتر برای رشد و پرورش دانش آموزان

وی ادامه داد: با برگزاری جلسات متعدد در زمینه شکل گیری انجمن، تهیه اساسنامه انجمن، تهیه برنامه های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت و ... در راستای ارتقای علمی و هنری تئاتر دانش آموزی برنامه ریزی لازم صورت گرفت.

هنرمند تئاتر البرزی تاکید کرد: هر چند در چهل سال گذشته، سی و هفت دوره تولیدات تئاتر دانش آموزی در استان ادامه داشته ولی کیفیت آثار ضعیف بوده است. خوشبختانه اولین دوره آموزش هنر تئاتر ویژه دانش آموزان به صورت عملی طی 6 ماه برگزار شد و در این دوره جامع تمام دروس تخصصی حوزه تئاتر ارائه شد مجری طرح موسسه راهیان سما بود که با حمایت معاونت فرهنگی هنری حوزه هنری و معاونت فرهنگی هنری آموزش و پرورش استان صورت گرفت و تعدادی از گروه های علاقمند به اجرای تئاتر دانش آموزی در استان در این دوره شرکت و آموزش های لازم را دیدند لذا بعد از برگزاری این دوره جامع پایه و فندانسیون تئاتر استان که همان تئاتر دانش آموزی است در البرز شکل گرفت

حسینی در ادامه افزود: با تلاش هایی که انجام پذیرفت اولین دستاورد انجمن تئاتر دانش آموزی البرز تولیدات جدید نمایشی بود که در هفته تئاتر دانش آموزی مقارن با دهه فجر، روی صحنه رفتند و با استقبال بسیار عالی مدارس استان مواجه شدند.

نماینده انجمن تئاتر دانش آموزی با اشاره به اینکه 10 نمایش داوری شده توسط انجمن برای مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس به نمایش درآمد، عنوان کرد: نمایش ها به دلیل اینکه از بین صدها نمایش که به دبیرخانه انجمن رسیده شده بود، داوری و انتخاب شد از کیفیت بالایی برخوردار بودند .

وی می گوید: با برنامه ریزی های که صورت گرفت سه کانون فرهنگی هنری آموزش و پرورش اعم از کانون رضوان. شهید فهمیده و فاطمه زهرا (س) در سطح استان برای برگزاری تئاتر دانش آموزی آماده شده و با حمایت معاونت محترم فرهنگی تعداد قابل توجهی از دانش آموزان استان از تولیدات نمایشی انجمن دیدن نمودند این آثار دانش آموزی به دلیل اینکه گروه های نمایشی آموزش دیده بودند طبق چارچوب و اصول علمی به اجرا درآمد

.

مدیر عامل موسسه راهیان سما ادامه می دهد: استقبال از تئاتر دانش آموزی به گونه ای بود که اگر مدرسه ای قادر به حضور در کانون ها برای تماشای نمایش نبودند گروه های نماشی داوطلبانه در مدارس مربوط حاضر و در سالن های آمفی تئاتر یا در نمازخانه های مدارس نمایش های دانش آموزی را اجرا می نمودند.

حسینی افزود:زمانی که انجمن تئاتر دانش آموزی در استان کلید خورد کارشناسان تئاتر آموزش و پرورش امیدوار بودند از تئاتر دانش آموزی در مدارس و توسط خود دانش آموزان استقبال شود و همینطور هم شد چرا که نمایش هنر تاثیر گذاری برای بیان امور و آموزه های تربیتی و بیان ارزش های انقلاب است. با استفاده از زبان نمایش می توان در انتقال مفاهیم به قشر کودک و نوجوان کمک نمود.

مدرس تئاتر خاطر نشان کرد: آموزش هنر نمایش به دانش آموزان با هر میزان سطح کیفی در آینده کارایی خود را نشان خواهد داد. تاثیر هنر نمایش تا جایی است که اگر کودک تنها یکبار هم مشارکت در ساخت یک نمایش را تجربه کند، همان یک بار همکاری در اجرای نمایش به زندگی‌اش رنگ و معنا خواهد داد

.

وی تاکید کرد: هنر نمایش یک ابزار مهم برای تربیت دانش آموزان در محیط مدرسه است که امروز آموزش و پرورش استان مصمم است از این ابزار برای پرکردن اوقات فراغت، بروز خلاقیت و تئا‌تر درمانی بیش از گذشته استفاده کند.

حسینی در پایان گفت: متاسفانه جامعه رسمی ما، اعم از والدین و خانواده‌ها تا تولید کنندگان این حوزه، فقط به جنبه سرگرمی تئا‌تر توجه کرده اند. اگر ما یک جامعه بزرگسال متعادل می‌خواهیم، باید برنامه‌ریزی را از کودکی شروع کنیم. امروز جامعه پیشرفته جهانی، با وجود دسترسی به همه امکانات پیشرفته تکنولوژی متوجه شده تئا‌تر قوی‌ترین امکان تاثیرگذار بر شخصیت و روح کودک را دارد. به همین دلیل شاهد استفاده از تئا‌تر در مهد کودک‌ها، مدرسه‌ها، انجمن‌های زنان و شوراهای محلی هستیم. این رویکرد جهانی، اهمیت توجه به تئا‌تر کودک و نوجوان را به ما یادآوری می‌کند.

انتهای پیام  م /